Formation doctorale
Communication et vulgarisation scientifique
École des Mines de Saint-Étienne
Dans le cadre de l’École Doctorale de Saint-Étienne Sciences, Ingénierie & Santé, La Rotonde propose et anime deux formations de culture scientifique. Ces formations permettent d’initier les doctorant.es aux techniques de vulgarisation scientifique et de communication. Elle permettent aussi de les sensibiliser au dialogue avec les citoyen.nes et au rôle des scientifiques dans le partage de leurs connaissances.
Alexandre Benmessaoud, élève ingénieur de l’école des Mines, promotion 2015, a rédigé un article qui présente la formation « Communication et vulgarisation scientifique ». Cet article est en ligne sur le site Echosciences Loire.
Communication et vulgarisation scientifique
Objectif :
Fournir aux doctorant.es les outils de base pour vulgariser leur propre sujet de thèse et réaliser une ou plusieurs animations scientifiques à destination de différents publics.
Contenu
En partant de la réalité du chercheur et des sujets de thèse des participant.es, cette formation permet de :
– développer des compétences en communication ;
– de définir en quoi ces compétences sont importantes dans le métier de chercheur ;
– de développer une méthodologie, des techniques et des réflexes pour bien communiquer ;
– de comprendre les particularités des publics et les opportunités ;
– d’avoir un aperçu des rôles et des métiers liés à la communication scientifique et de leurs impacts sur la recherche.
Aperçu du contenu des ateliers pratiques :
– Comment vulgariser son sujet, choisir son vocabulaire selon le public visé ;
– Initiation à des supports de médiation « clé en main » ;
– Les clés de vulgarisation et illustration de son propos ;
– Expression, mouvement, la voix, improvisation.
Déroulement
Cette formation comporte 12h de théorie & ateliers pratiques en groupe et 6 heures de pratique devant un public dans l’année : participation à un évènement grand public, visite de laboratoire, rencontre avec des élèves de collège/lycée, expert scientifique d’un projet de création, etc…
Durée
20 h
Public
Doctorant.es de 1ère année. 2ème année. 3ème année.
Remarque
– Maîtrise impérative de la langue française
Communication et poster scientifique
Objectif
Fournir aux doctorant.es les outils de base pour réaliser une communication orale ou par poster sur leur sujet de thèse.
Contenu
Cette formation théorique et participative permet aux participant.es de découvrir les outils et les ressources nécessaires pour bien communiquer.
Déroulé :
– Initiation aux bonnes pratiques de la communication (verbale, vocale et visuelle).
– Comment présenter son sujet de thèse ou un sujet scientifique général à l’aide d’un support visuel, à l’oral et à l’aide d’un poster (méthodologie, piège à éviter, atelier pratique).
– Observation et analyse critique d’exemples de supports visuels, posters et exercices oraux.
Durée et dates
6 heures
Public
Doctorant.es de 1ère année. 2ème année. 3ème année.
Remarques
Maîtrise impérative de la langue française – Maxi 15 inscrits par groupe