EXPOSITION-ATELIERS

Guili Guili

Du 19 septembre au 9 décembre 2020

Soucoupe

Liens avec le programme scolaire

  1. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    •  L’oral
      • Oser entrer en communication
      • Comprendre et apprendre
      • Échanger et réfléchir avec les autres
    • L’écrit
      • Écouter de l’écrit et comprendre
      • Découvrir la fonction de l’écrit
  2. Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
    • Agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets
    • Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés
    • Communiquer avec les autres au travers d’actions à visée expressive ou artistique
    • Collaborer, coopérer, s’opposer
  3. Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Vivre et exprimer des émotions, formuler des choix
    • Univers sonores
      • Jouer avec sa voix, acquérir un répertoire de comptines et de chansons
      • Explorer des instruments, utiliser les sonorités du corps
      • Affiner son écoute
    • Le spectacle vivant
      • Pratiquer quelques activités des arts du spectacle vivant
  4. Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
    • Construire le nombre pour exprimer les quantités
    • Stabiliser la connaissance des petits nombres
  5. Explorer le monde
    • Se repérer dans le temps et l’espace
    • Découvrir différents milieux
    • Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
    • Découvrir le monde vivant
    • Utiliser, fabriquer, manipuler des objets

 

Objectifs

  • Apprendre par des jeux et des expériences sensorielles
  • Se questionner sur son propre rire, les différents rires humains, les déclencheurs du rire, le rire des autres animaux
  • Stimuler le développement psychomoteur
  • Débuter la découverte de la démarche scientifique
  • Mettre en avant l’importance de l’erreur, de l’expérimentation et de l’observation dans les sciences
  • Débuter la construction d’un esprit critique et d’une culture scientifique
  • Développer le rapport à l’espace, aux corps, aux autres et à la différence
  • Développer l’imaginaire
  • Engager la discussion
  • S’amuser !

Détails dans le dossier pédagogique

Guili Guili
Une drôle d’exposition pour les tout-petits !

Après Rire, une exposition grand public (à partir de 7 ans) sur cette même thématique, nous vous proposons de faire découvrir ce comportement universel à vos tout-petits.

Destinée aux enfants de 3 à 6 ans, l’exposition-ateliers Guili Guili vous propose de découvrir et faire découvrir une vingtaine d’activités sur la thématique du rire pour apprendre en s’amusant !
Comment rit-on ? Les êtres humains sont-ils les seuls à pouvoir rires ? Est-il possible de résister à des chatouilles ? Quels sont les parties du corps les plus sensibles ? et bien d’autres interrogations à résoudre en famille sous forme de défis !
Jeux, ateliers collaboratifs, expériences sensorielles, coin lecture… permettront de comprendre ce comportement universel !

Pratiqué par toutes et tous le rire est un sujet étonnamment riche avec lequel il est possible d’aborder les émotions, le corps, le rapport aux autres et bien d’autres thématiques.

Quelques exemples d’activités

Mimes et moues !
Dans ce jeu collaboratif invite à reproduire une grimace qui doit être reconnu par les autres joueurs parmi une sélection de grimaces.

Le parcours des Chatouilles
Après un parcours parsemé de textures variées, de tunnels surprenants, d’une cage à élastiques et d’autres surprises il faudra indiquer sur des silhouettes la zone la plus chatouilleuse et la moins chatouilleuse de son corps.

Mémo’rire
Écouter puis retrouver les paires de rires identiques, c’est le défi du Mémo’rire !

La symphonie du rire
Cette installation conçu avec un musicien propose de composer une symphonie à l’aide de différents rires récoltés autour à travers le monde. Et de découvrir les pays où les rires ont été récoltés !

Rigolonanimo
Chatouiller des animaux en peluche pour découvrir leur rire !

De nombreux autres ateliers permettront d’aborder l’universalité et la diversité du rire, l’importance du rire dans un groupe, la moquerie, les déclencheurs de rire, l’expression des émotions, les rires pas drôle, les muscles et organes utilisés pour rire, le son du rire et la contagion du rire.